Homenaje a la Madre Naturaleza

Queremos desde esta nueva página rendir un homenaje a todos los reinos de la naturaleza: reino mineral, reino vegetal, reino animal y reino humano. Generalmente rendimos siempre homenaje a los famosos: políticos, deportistas, escritores, actores, actrices, científicos… Pero ninguno de estos homenajes serían posibles sin la base de la madre naturaleza, esa gran desconocida y en muchas ocasiones maltratada y destruida. Por eso aquí “los protagonistas de las películas nominadas a los Óscares” serán personajes sencillos que nunca nos paramos a observar y a considerar.

La primera película nominada a los Óscares será: “VIAJE AL CENTRO DEL REINO VEGETAL”

Aquí os dejamos un texto que nos parece interesante para abrir este capítulo:

“LOS ELEMENTOS con los que nuestro cuerpo está formado, y todo lo que no permite subsistir, el agua, el alimento, el aire que respiramos, la luz y el calor del sol, los materiales con los que hacemos nuestros vestidos, nuestras casas, nuestros utensilios, etc… Todo se lo debemos a la naturaleza. Algunas personas pueden estar muy orgullosas, y con justa razón de sus talentos y de sus ingenios, pero ¿de dónde han extraído los materiales a partir de los que fabrican sus instrumentos, sus aparatos e incluso sus obras de arte? De la naturaleza.

La naturaleza nos lo da todo. Pero lo que tomamos queda grabado con detalle en alguna parte. Son deudas que contraemos con respecto a ella, y debemos pagar estas deudas. ¿Cómo? Con una moneda llamada respeto, agradecimiento, amor y voluntad de estudiar todo lo que esta escrito en su gran libro. Pagar significa dar algo a cambio, y todo lo que nuestro corazón, nuestra inteligencia, nuestra alma y nuestro espíritu son capaces de producir de bueno puede ser un pago. En el plano físico estamos limitados, y la naturaleza no nos pedirá que le devolvamos el alimento, el agua, el aire o los rayos de sol con los que nos hemos beneficiado; pero en el plano espiritual nuestras posibilidades son infinitas, y ahí podemos incluso devolver por centuplicado toto lo que nos ha dado”.LA BELLEZA DE LA NATURALEZA

A continuación os dejamos con toda una serie de trabajos magníficos que han realizado los alumnos/as de 3º ESO A y B, desde aqui les damos las gracias por su generosa colaboración.

LA BELLEZA DE LA NATURALEZA

Existe una belleza incomparable en los paisajes que la naturaleza nos da, aunque a veces nosotros los estropeemos sin ser conscientes de ello. Es ejemplo de obras de arte pues inspira lo que todos queremos: armonía, tranquilidad y bienestar. Si la naturaleza no fuera hermosa, no valdría la pena conocerla, y por lo tanto no merecería la pena vivir, pues la naturaleza es todo nuestro alrededor. Se le podría llamar una obra de arte en la cual no hay “autor conocido”. Es muy triste, sabiendo las proporciones que los humanos ocupamos en la Tierra, y la desproporción que existe respecto a los daños que ejercemos en ella. ¿No nos damos cuenta de que es el bien mas preciado? ¿Y que gracias a ella podemos experimentar grandes sentimientos y emociones? Intentemos parar la destrucción. Las especies de plantas y animales van extinguiéndose continuamente debido a ella, pero… ¿De verdad queremos eso?

Debemos proteger paisajes, ecosistemas y especies por la misma razón por la que  protegemos cultura y obras de arte,  debemos salvar la biodiversidad  por la misma razón que debemos salvar la diversidad cultural.

La naturaleza posee un  valor estético que podemos experimentar, gozar y admirar. En estas experiencias se produce un encuentro entre la naturaleza y el ser humano, que reconoce su finitud ante un tipo de belleza que él no puede crear.

La naturaleza puede aportar mucha belleza a nuestras vidas. Tiene una manera de afectar nuestro estado de ánimo y puede obligarnos a cambiar nuestros planes. Es responsable del sol, las nubes, la lluvia y la nieve. Cuando está soleado, uno se siente alegre. Cuando está nublado y llueve, a menudo nos sentimos tristes. Cuando hay una hermosa noche estrellada y la luna, nos hace sentir románticos. Cuando vemos las hojas floreciendo en un árbol o una flor tímida cuando empuja a través del suelo congelado, o cuando olemos la frescura de la primavera, una nueva esperanza siempre vendrá a nosotros.

La naturaleza es realmente una parte de nuestra vida

Lara, Kevin, Mathías, Alba y Sofía; 3°B

¡SIN LAS PLANTAS Y LOS ÁRBOLES NO SERÍA POSIBLE LA VIDA EN EL PLANETA TIERRA!

Recientes estudios científicos muestran que los vegetales son capaces de sentir sensaciones y que tienen una memoria. Comunican entre ellos mediante señales químicas y pueden defenderse de los hervíboros que devoran sus hojas. reaccionan también a las caricias y a la música y con el particular de una planta que es capaz de danza.

Ésto es lo que demuestra un documental difundido por un canal francés llamado Arte. “El espíritu de las plantas”.

Otra cosa sorprendente: la estructura de un árbol se parece a la de las neuronas que tratan la información, intercambiando ellas también señales químicas. Y si un bosque tuviera una conciencia, ¿constituiría un superorganismo inteligente?


EL OXÍGENO EN NUESTRA TIERRRA

El oxígeno es un gas indispensable para la vida en la Tierra. El oxigeno es producido por las plantas, las que les debemos la vida, mediante un proceso llamado fotosíntesis, realizado a partir de la transformación del aire pobre en aire rico en oxígeno.

Aunque los primeros  seres vivos no necesitaban mucho oxígeno, estos han ido acostumbrando y ahora es indispensable; gracias a él podemos respirar, comer, dormir… todas las cosas que hacemos a diario.

Hace más de 2000 millones de años las plantas comenzaron a hacer la fotosíntesis transformando la atmósfera, he hicieron posible la vida.

La comunidad científica sostiene que el oxígeno apareció entre 2300 y 2400 millones de años atrás, pero otros piensan que apareció 50 ó 100 millones de años antes.

En la actualidad el oxígeno he recibido otras muchas aplicaciones como:

- Obtención de materiales químicos y metálicos.

- Tratamientos de enfermedades como la anoxia (la carencia de oxígeno).

- E incluso tiene unos estéticos, es decir, tiene propiedades rejuvenecedoras.

Estas son una pequeña parte de todas las cosas que le debemos a la naturaleza y en especial a las plantas creadores del oxígeno y de la vida.

Un cordial saludo de parte de Claudia Maier, Christina Matías, Héctor Iván Viáfara, Juan Salcedo y Sebastián Malosetti.

Archivos para abrir:

EL OXÍGENO EN NUESTRA TIERRA

En medio del tema vegetal introducimos estos trabajos sobre el agua porque sin ella el reino vegetal no podría tener existencia, al igual que los otros reinos:

MASARU EMOTO 

trabajo del agua

El agua fuente de vida

Habitantes superiores del agua.

Viaje a Tarifa 17/06/10

Un diecisiete de Junio del 2010, las clases de 3º ESO del instituto Antigua-sexi parten en autobús hacia Tarifa con el fin de ver diferentes animales marinos, sobre todo delfines, y visitar el pueblo.

A las ocho de la mañana se ponen en marcha, cuatro horas por delante les quedan, pero se lo toman con ánimo. Cuatro horas de canto, de grito, euforia, risas, alegría… y por fin llegan.

Allí les esperaba un biólogo marino, quién les dio una charla sobre las distintas especies que poblaban las aguas de Tarifa. Mientras lo escuchaban, tomaban su pequeño desayuno, que después les jugarían una mala pasada a algunos pocos  ya montados en el barco.

Después de la charla, se embarcaron en el gran viaje del barco, donde la diversión no faltó. Todos acabaron mojados por el agua que salpicaba el barco, cantando y riendo frente al mar hasta que por fin los delfines llegaron y todos se acercaron a proa para verlos desde más cerca. Ese fue el mejor momento del día, ver cómo esos fantásticos animales saltaban y nadaban pegados al barco.

Al rato regresaron al puerto y se fueron a un parque a almorzar. Después de comer y jugar en los columpios, hicieron una pequeña visita por Tarifa guiada por su profesora y su compañero. La visita estuvo muy bien y entretenida, donde se hicieron numerosas fotos. Tras terminar la visita turística, volvieron a coger el autobús rumbo a Almuñécar. Estaban tan cansados que incluso algunos se quedaron dormidos por el camino.

Aunque ese viaje no fue uno de los más largos que habían hecho, fue muy interesante y divertido. Así que esperan volver a hacer otro viaje con su profesora de CienciasSociales, Carmen.

Realizado por:   Isabel Pérez, Borja Antequera y Sheila Alabarce.     4ºA

FOTOS TOMADAS POR ÁNGELA ARMERO, 4B
editado por Merle Bönnen, 4B

LOS DELFINES:

Inteligencia superior en delfines.

Muchos cetáceos tienen cerebros relativamente grandes y complejos pero ¿son por ello inteligentes? Incluso en los seres humanos “inteligencia” es un término muy confuso. Se la suele relacionar con la capacidad de aprender, de conocer y de analizar utilizando la razón y el juicio. Para contestar esta pregunta no sólo se han analizado pruebas de comportamiento sino las estructuras del sistema nervioso. La simple comparación del cerebro de un delfín y un humano nos hace entrar en la sospecha del elevado nivel intelectual del cetáceo. No sólo el cerebro de éste es superior, en proporción al tamaño corporal, que el del hombre sino que también presenta una mayor complejidad. Así el córtex, capa cerebral donde residen las más altas facultades intelectuales, parece ser más extenso y con mayor complicación de circunvalaciones, siendo su número al menos el doble. Además el número de neuronas es al menos un cincuenta por ciento mayor en el delfín. Algunos especialistas opinan que estos animales podrían poseer un intelecto mayor al del humano pero definitivamente distinto.




María de Busschère.

USOS HABITUALES DE LOS DELFINES ACTUALMENTE

Como espectáculo:

Actualmente, muchos delfines son entrenados para participar en espectáculos en zoológicos y parques acuáticos. Aprovechando su inteligencia y sus habilidades, estos delfines son entrenados para que obedezcan a sus cuidadores durante entrenamientos intensivos, siempre a cambio de comida. Entre los ejercicios que realiza un delfín entrenado se incluyen saltos, piruetas en el aire, movimientos en plataformas en tierra y movimientos con la cola moviéndose hacia atrás. Este espectáculo que resulta tan entretenido para las personas que lo contemplan, es un sufrimiento para los delfines, porque están acostumbrados a tener como casa los mares y océanos, y una piscina de un acuario es para ellos una cárcel, igual que si a nosotros nos metieran en una habitación y nos impidieran movernos fuera de ella… ¿Nos volveríamos locos quizás? No obstante ellos, nos dan un ejemplo de aceptación, de amor, de sacrificio, de generosidad… Y nos entretienen con sus juegos y piruetas. ¿Habría que liberar a los delfines de los acuarios?




LOS DELFINES EN EL EJÉRCITO:

La inteligencia de los delfines también es aprovechada por el ejército. En Estados Unidos existe un programa de la marina de mamíferos marinos en el que se entrena a los delfines para detectar minas, proteger las instalaciones del ejército, y atacar a las fuerzas enemigas. Este programa existe desde los años 60.


LA CAZA DE LOS DELFINES:

La caza de delfines en las Islas Feroe se realiza cada año como una ceremonia de iniciación para los adolescentes que llegan a la edad adulta. En esta tradición, los jóvenes matan anualmente unos 900 delfines. La caza de delfines en las Islas Feroe es una actividad que se desarrolla desde hace unos 1200 años, principalmente con delfines calderones, pues antiguamente fue una fuente importante de recursos para las islas. La caza es tremendamente cruenta y, en la actualidad, no cubre necesidades vitales de los isleños, por lo que es totalmente innecesaria.


LA DELFINOTERAPIA

Durante los últimos años, han surgido nuevas ramas de la medicina alternativa entre las que destaca la “Delfinoterapia”, que aprovecha las capacidades especiales de los delfines para ayudar a las personas con discapacidades físicas o psíquicas. Los delfines navegan con un sistema de sonar que emite una ráfaga enfocada de vibraciones ultrasónicas que reflejan los objetos cuando regresan al delfín dichas ondas. Este sonar es de gran alcance y parece influir sobre el cuerpo y la mente humana. Quienes han nadado con delfines cuentan haber tenido una experiencia magnífica, que los ha animado muchísimo, que les ha reportado beneficios tanto psíquicos como físicos.



Mercedes Pastor Rodrigo.
Lucía Ruiz Molina.

MEDICINA:

En cuanto a la medicina existen diferentes tipos.
En España los primeros en emplear delfines en el tratamiento de pacientes con síndrome de Down, depresiones y autismo fueron los miembros de la Fundación Delfín Mediterráneo. Sus trabajos en el delfinario de la Costa Brava de Girona obtuvieron resultados realmente espectaculares.

Otra terapia novedosa se abre paso en el tratamiento de autismos, retrasos, parálisis cerebral, etc. Es la combinación de la Biosónica y la Terapia Sacro-craneal que utilizan las emisiones acústicas de los delfines en favor del desbloqueo y reequilibrio para determinados casos en que otros tratamientos más convencionales no resultan apropiados.

Miguel Antequera Delgado
Rafael Aragón Ruiz
3ºE.S.O. A I.E.S. Antigua Sexi (Almuñécar)


Reino Mineral

En este apartado tendréis la posibilidad de ver este reino como algo más que la tierra que pisan nuestros pies, porque él forma parte de nuestra vida también y como ella está lleno de dureza, aparentemente, pero también de dulzura y belleza. A continuación os dejamos para que podais disfrutar de la información que os ofrecemos, y de las imágenes.

Definición de montaña:

Las montañas son elevaciones superiores a 700 metros respecto a su base. Es decir, una elevación natural del terreno. Las montañas se agrupan a excepción de los volcanes.

Hay montañas de estilos tectónicos de plegamientos y fallas mixtas, germánicas, jurásicas y alpinas. También las hay de origen volcánico, como sucede con el Teide de Tenerife.

Las rocas:

son materiales compuestos de uno o varios minerales, como resultado final de los diferentes proceso geológicos. Las rocas están sometidas a continuos cambios por las acciones de los agentes geológicos, según un ciclo cerrado.



Creencias de los indios de Norteamérica:

Merle Bönnen

Las montañas son unas de las energías más viejas en la tierra, como también las rocas. Ellas crean los valles, y en ellos el ser humano puede vivir y cultivar. En las montañas viven los apu´s, espiritus de las mismas, son los mensajeros entre el cielo y la tierra. Las montañas te acercan al “mundo de arriba”. Si subes a una montaña para un Vision quest (7 días sin agua ni comida), al no ingerir alimentos entras en un estado de calma absoluta, de serenidad. En este estado puedes conectar con tu Ser interior espiritual, y él se conecta con los apu´s (espíritus de la montaña), y entonces encuentras la respuesta a tus preguntas. Los apu´s no son dioses, sino como un fenómeno psíquico espiritual.



Para los indios nativos americanos todos los elementos de la naturaleza que les rodeaban tenían su propio espíritu, y decían comunicarse con ellos ya sea para protección o consejo.

Pocas culturas en el mundo han tenido tan estrecha relación con su entorno como los indios norteamericanos, para ellos todo lo que los rodeaba estaba vivo, las montañas, los árboles, el agua o el viento, los animales, a estos les daban mucha importancia y cuidado pues de ellos dependía su sustento.

Desde la antigüedad, las montañas han tenido en todas las culturas un sentido sagrado, sirviendo para todas ellas de comunicación entre el cielo y la tierra. Esta idea la encontramos ya en el antiguo Egipto y en Mesopotamia, de hecho en el código de Hammurabi, en la estela de piedra en el que está grabado, en la parte superior, aparece Hammurabi, el rey recibiendo las leyes de la Divinidad. Moisés, recibió también las tablas de la ley, en el monte Sinaí, y los griegos situaban la morada de los Dioses en el monte Olimpo. Si tomamos la Europa Medieval, por ejemplo, en los siglos (X-XV) nos encontramos que las grandes catedrales que se construyeron en el Románico y en el Gótico, con su altura son como grandes montañas que van hacia el cielo y así podríamos seguir y seguir…

código de Hammurabi

Catedral de Colonia (Alemania)

Catedral de Worms (Alemania)

Monte Sinaí

Pero os vamos a dejar aquí con los comentarios para que contempléis la belleza y el esplendor de las montañas.






Otra maravilla del reino mineral: los cristales

drusa de cuarzo

La magia de los cristales.

La magia de un cristal de cuarzo o la perfección  de la pirita sorprende a muchos aficionados. No hace falta recordar la extrañeza de la turmalina, el topacio, el berilo, etcétera. Curiosamente estos espectaculares cristales que se encuentran en la naturaleza son muy difíciles de reproducir artificialmente porque requieren cientos de años para su crecimiento.

Hay muchas sustancias como el sulfato de cobre, la sal común y otras que son bastante fáciles de disolver y cristalizar, sin embargo, de todas las sustancias que conocemos las que cristalizan con mayor perfección son las que antiguamente se conocían como alumbres.

Cristales

Muchos minerales adoptan formas cristalinas cuando las condiciones de formación son favorables. La cristalografía es el estudio del crecimiento, la forma y el carácter geométrico de los cristales. La disposición de los átomos en un cristal puede determinarse por medio del análisis por difracción de los rayos X. La química cristalográfica estudia la relación entre la composición química, la disposición de los átomos y las fuerzas de enlace entre éstos.

Gemas o piedras preciosas

Se llaman así diversos minerales duros, transparentes, muy valiosos por su rareza y que, después de haber sido convenientemente tallados, se usan en joyería y en artes decorativas. Se suelen distinguir dos tipos:

Piedras preciosas, consideradas objetos de lujo desde la antigüedad: diamante, rubí, esmeralda, zafiro…

Piedras finas, cuyo precio en el mercado no es tan elevado: topacio, amatista, granate, turmalina…

El diamante es muy apreciado por su brillo, el rubí y la esmeralda por la intensidad y belleza de sus colores, y el zafiro estrellado por el asterismo (propiedad que provoca la aparición de inclusiones con forma de estrella), tanto como por su color.


La cristaloterapia

En los cristales laten fuerzas como las que crearon la vida. Los cristales son la expresión de la perfección a la que tiende todo lo existente.

La cristalización forma parte de un proceso altamente depurado por el cual un simple trozo de roca sufre una tranformación tal, que llega a convertirse en un fabuloso cristal de maravillosos colores y forma geométricas con la sorprendente capacidad de reflejar la luz.

los cristales son la máxima expresión del reino mineral, se encuentran en un estado evolutivo perfecto de su reino: su luminosidad es prueba de su evolución.

Aquí os dejamos una muestra de diversos cristales, y la aplicación que tienen en cristaloterapia, y cómo los utilizan los/las terapeutas. La iniciadora fue Katrina Raphael, y en España una de las mejores maestras de cristaloterapia es Carmen Paz. Otro de los pioneros en este campo es Michael Gienger con su libro “Piedras curativas, 430 piedras de la A  a la Z” este es un libro clásico de divulgación. Si queréis información sobre una u otra, ambas tienen sus páginas web en internet y sus libros se venden en las librerías.

AMATISTA: 

PROPIEDADES

Gracias a su efecto calmante, es muy útil en estados mentales de estrés y confusión, estimulando la paz mental, infunde serenidad y paz interior. Es como una puerta que nos conduce hacia la conexión con nuestro propio ser. Son muy abundantes en la Naturaleza, por lo que nos resultará muy sencillo encontrarlas. Las podemos encontrar en forma de Drusas y Geodas, pero también se pueden encontrar en puntas naturales, cantos rodados, formas geométricas y por supuesto, gemas talladas.

Como hemos dicho al principio dado que es muy útil en estados de estrés y confusión estimulando la paz mental, se colocan básicamente en la frente, evidentemente los cantos rodados pequeños. Animaros a probarlo cuando os encontréis en este estado.

                                                                                       GEODA GIGANTE

                                                                                                         GEODA

                                                                                             FORMA DE SOL

                                                                                                         DRUSAS

7 respuestas a esta entrada.

  1. Publicado por christina Matías Pages en mayo 19, 2010 at 5:07 pm

    Que preciosidad de trabajos. Al final a valido la pena tanto esfuerzo por conseguir unos trabajos en condiciones. Me alegro de que todo halla quedado así de bien. Ojalá la gente que deslizara su vista por esas palabras llenas de verdad se concienciaran, para poder llegar a tener un laneta ideal.

    Responder

  2. Publicado por Borja AG en junio 11, 2010 at 2:07 pm

    Sí, han quedado geniales, incluso viéndolos me he emocionado… ya que me recuerda todo mi trabajo y los compañeros, profesores…
    Pero ha valido la pena :)

    Responder

  3. Publicado por Florencia Pérez en abril 13, 2011 at 2:47 pm

    Todas las imagenes,en mi opinión,son preciosas,sin duda :)

    Responder

  4. Publicado por Miguel Angel Quiros contreras en abril 27, 2011 at 5:34 pm

    los delfines son fascinantes los mires por donde los mires y pensar que hay gente que los matan, esas personas no piensan en los demás seres de la tierra

    Responder

  5. Publicado por Ana Vilchez en mayo 4, 2011 at 5:46 pm

    Las imagenes son preciosísimas. Y me encantan todos los árticulos de los que se hablan. Estoy de acuerdo con Miguel Angel, los delfines son maravillosos, es una pena que no todo el mundo sepa apreciarlos

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  6. Publicado por María José Morales Martínez en mayo 10, 2011 at 7:24 pm

    Para despejarme un poco de tanto estudiar me he puesto a ver las imágenes de esta página. Los tigres me encantan y la foto del iceberg es espectacular.

    Responder

  7. Publicado por Esteban Ruiz en junio 1, 2011 at 7:41 pm

    La naturaleza es excepcional sin duda alguna , aun no me creo que maten a casi mil delfines por diversion … pero afortunadamente esperemos poder evitar este tipo de atrocidades .

    Responder

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